SCHOLEN
Wat doe je als school in een crisissituatie? (suïcidaal gedrag, zelfmoordpoging, zelfdoding)
De school volgt vier stappen:
|
Tussen scholen bestaan verschillen
Er zijn verschillen in het type onderwijs, de religieuze of wereldlijk-filosofische grondslag, de omvang van de leerlingenpopulatie, de leeftijdsopbouw van het leerkrachtencorps, de sociaal-economische opbouw van de buurt of plaats waar de school ligt ...Dit zijn belangrijke factoren, die mede het klimaat op school bepalen. Daarom is het ook logisch, dat er grote verschillen bestaan in de structuur van de leerlingbegeleiding.
Ook verschilt de omgeving van de school sterk: het netwerk van externe instanties kan per plaats of per wijk erg verschillend zijn. Zo zal er in een grote plaats beroep gedaan kunnen worden op verscheidene voorzieningen, bijvoorbeeld een Jongeren Advies Centrum of een centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg. In een kleinere plaats daarentegen valt men vooral met betrekking tot acute (medische) situaties op de huisarts terug.
Een draaiboek voor interventie bij crisissituaties kan er dan ook niet voor elke school hetzelfde uitzien
Daarom is het beter om in dit kader niet over een draaiboek te spreken maar over een blauwdruk voor een draaiboek. In deze blauwdruk, die door de scholen te gebruiken is als uitgangspunt voor het invullen van een op maat gesneden draaiboek, worden de elementen en keuzemomenten genoemd waarmee een school in een crisissituatie te maken kan krijgen.De draaiboeken behandelen de suïcideproblematiek in al haar facetten: er is een acute suïcidedreiging, een leerling heeft een suïcidepoging ondernomen, een leerling is overleden door zelfdoding.
Rond ieder facet wordt een luik opgebouwd met enerzijds afspraken in verband met de coördinatie en de communicatielijnen. Wie neemt contact op met wie? Welke personen worden betrokken, intern en extern? Wie is verantwoordelijk en coördineert alle stappen?
Anderzijds bevat het richtlijnen voor het concrete handelen. Wie doet wat en voor welke doelgroep (leerlingengroep, individuele leerlingen, leerkrachten, ouders)?
Klik hier voor draaiboeken
Top
Interessante links voor scholen:
Klasse - De Eerste Lijn: Thema Zelfmoord
Soms dan moet ik even huilen: Leesmap voor leerkrachten kleuter-, lager- en secundair onderwijs
Preventing
suicide - 'a resource for teachers and other school staff': WHO brochure: (Engelstalige
tekst)
Suicide
prevention in schools' (Engelstalige
tekst)
Postvention en milieu scolaire: Stratégies d' intervention à la suite d'un suicide. (Canada - Franstalige tekst)
Rouwen op school: probeert leerkrachten en leerlingen steunend en ondersteunend nabij te zijn wanneer de dood zich aandient op school.
Top
| links | forum | boekenlijst | contact | terug naar homepage verder |