Draaiboeken voor crisissituaties in scholen

Een draaiboek voor interventie bij crisissituaties kan er dan ook niet voor elke school hetzelfde uitzien.
Daarom is het beter om in dit kader niet over een draaiboek te spreken maar over een blauwdruk voor een draaiboek.
In deze blauwdruk, die door de scholen te gebruiken is als uitgangspunt voor het invullen van een op maat gesneden draaiboek, worden de elementen en keuzemomenten genoemd waarmee een school in een crisissituatie te maken kan krijgen.

Onderstaande draaiboeken behandelen de suïcideproblematiek in al haar facetten: een acute suïcidedreiging, een leerling heeft een suïcidepoging ondernomen, een leerling is overleden door zelfdoding.

Rond ieder facet wordt een luik opgebouwd met enerzijds afspraken in verband met de coördinatie en de communicatielijnen.
Wie neemt contact op met wie? Welke personen worden betrokken, intern en extern? Wie is verantwoordelijk en coördineert alle stappen?
Anderzijds bevat het richtlijnen voor het concrete handelen. Wie doet wat en voor welke doelgroep (leerlingengroep, individuele leerlingen, leerkrachten, ouders)?

Top